胆子极小好吗?
的有关信息介绍如下:不好 教你改变吧 (一)、“狠心”训练法则(浦翔网) 法则一:苦肉计 儿子平时是“窝里狠”,言语激将对他作用不大,我接着“逼”他:“妈妈好想吃儿子买的包子,如果吃不上,妈妈就会肚子疼的。”儿子动心了,问我买几个包子,还问我爱吃什么馅的。我告诉他“爱吃韭菜的”,儿子马上说,“我爱吃茴香馅,那就买一个茴香的、一个韭菜的。” 法则二:言语激将 我家楼下不远处有几家小吃店,站在阳台上就能看得清清楚楚。 一天,我对刚满4岁的儿子说:“去买包子给妈妈吃吧!”儿子摇摇头不肯去,说:“我害怕。”我对他说:“宝宝已经长大了,都中班了,不是特勇敢吗?” 法则三:狠心到底 苦肉计成功了,这会儿可不能心软,我给了儿子一块钱,嘱咐他走路一定要小心。儿子拿着钱出门了,这是他第一次独立外出买东西,我心里真有些紧张、激动。我在楼上看着儿子跑到楼下,沿着路边去了包子铺,拿找零、接包子,提着包子往回跑。成功了!儿子气喘吁吁地跑回家,高兴地说:“妈妈快点吃吧,等明天我还给你去买。”小家伙可有成就感哩. (二)、玩游戏或参与活动训练法则:(浦翔网) 从小范围活动开始 邀请一、两个孩子到家里来玩,在自己家里宝宝会感到安全。可以玩有组织的游戏,每个孩子都要轮到。家长要在旁边,不要走远,如果宝宝想靠在家长身上,就让他靠。家长要安排,但不要给他压力。家长也可以利用宝宝的特殊兴趣来鼓励他参与活动,这样可以消除宝宝的紧张不安。如果宝宝对画画有特殊的兴趣,那么家长就可以帮他邀请一些小朋友,在家里或小区的草地上画画,宝宝在这样的小团体里,就能有兴致,而且十分自如地表现自己。久而久之,与人交往的愿望逐渐加强起来。 与小一些的宝宝玩耍 多和比自己孩子年龄小的宝宝一起玩,也是行之有效的良方。这样可以给宝宝创造更多的自我表现和取得成功的机会,年龄小的孩子也有了“学习的榜样“。家长在此时应多给宝宝创造有利条件,表扬宝宝的每一个微小进步,时间长了,宝宝就会慢慢地解除心理障碍,日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处事了。 用游戏的方法培养宝宝的表现力 游戏是孩子的天性,每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。 首先让宝宝表演给父母看,这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材,如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励,增加宝宝的自信心。进一步就可以布置“场景“,让宝宝对“观众“进行表演。这些“观众“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替,让宝宝假想它们是真正的观众,自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演,以获得“观众“的掌声。每当宝宝表演完毕,父母就代表所有的“观众“给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手,然后谢礼,闭幕,就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。最后,逐渐扩大观众的阵容,让宝宝和其他小朋友轮流表演,时间长了,就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的孩子是培养出来的。 (三)欲盖弥彰训练法则(浦翔网) 有天,外面又有声音,很小,我家小孩珂一也没什么反应,于是我故意叫她 ",珂一快听听,放鞭炮了砰,,砰,,真吓人,快来,妈妈抱抱。"y于是用很快的速度把她搂进怀里,丫头抬起头来冲着我笑。 鞭炮声还在继续,我接着吓唬她,“砰,,砰,,”珂一瞪着大眼使劲听,可能感觉真的不害怕,我说“快快,妈妈抱抱,真吓人呀”又把她抱紧,这回丫头知道是在嘲笑她了,咧着嘴笑起来。 又有声音响起的时候,丫头这回假装害怕了,装着要往妈妈怀里钻。嘴里还“哦哦”的表示很吓人呢!妈妈作势抱紧她,小家伙抬起头摸着妈妈的脸大笑. (四)、“狠心”妈妈的购物原则 常常见到孩子在超市和爸妈闹,起因大多是见到中意的玩具,妈妈说“不买”,他便使出杀手锏:一哭、二闹,软磨硬泡,非逼着买不可;如果杀手锏还不见成效,个别孩子会躺在地上撒泼,甚至对着妈妈拳脚相加;最终,大人不得不屈服。 儿子也曾是个著名的超市“小闹闹”,他一当众哭起来,真是非常考验妈妈的神经呀!怎么办呢? 原则一:反复和孩子讲道理儿子3岁不到时,只要跟着去超市,就哭着闹着要吃糖,我认为吃糖多对牙齿不好,所以不给他买,每当这时,儿子就会哭闹不止。我没有买糖给他“止哭”,而是一遍遍讲吃糖的坏处,当然,孩子通常会照哭不误。 原则二:绝不妥协见孩子哭得厉害,边上总有“好心”的大妈出来说话:“你就给孩子买一个,不就是一块钱吗?”我只好说:“不是为了钱,是怕吃坏牙。”又有人说:“多吃一块坏不了。”我只好接着解释。孩子虽小,但听得懂这是有人替他说话,越哭越厉害。我马上抱起他就往外走,出门后,等他不哭了,我再给他解释吃糖的坏处。此后,儿子再也没怎么闹了。 原则三:每次只能选一样儿子大些了,每次买东西都是东挑西拣一大堆,我跟他商量,每次去超市只允许他选一样东西,并且要经过妈妈认可。如果还想要第二件,只能把第一件放下。开始时,儿子会不自觉地多选。为了管住儿子,即使这件东西需要买,我也会狠狠心把它放回货架,等到下次我自己再去买。久而久之,孩子也就习惯了。 现在,儿子快5岁了,做事大方,有主见,有自制力,较为独立,也不怕见生人。别的妈妈羡慕地问:“我家孩子特别‘储窝子’(不敢说话、不大方的意思),你这孩子怎么管的呀?”我笑了,这都是“狠心”的结果啊。 (五)、“怕什么就让他感受什么”的训练法则 他怕什么就让他去感受什么。怕高,就鼓励他从高处跳下来,父母在旁边做好安全工作;怕生人就走进亲子乐园来,带着他跟小朋友来打交道。首先大人自己要放开,只要没什么危险性的,我都让宝宝自己去做。正因为平时多让宝宝锻炼,所以很多事情宝宝才能大胆独立地去做! (六)“多接触外面的世界”训练法则。 之前我曾经说到了,父母总是很习惯性的告诉孩子外面世界复杂、外面世界危险、外面世界需要人提心吊胆等等,让孩子在潜意识里面就对外面的时间产生了一种抗拒和担心的心理。这样的潜意识是没办法让孩子对外面的世界。要改变这个情况,父母只需要带着孩子多接触外面的世界,让孩子多见识一下,同时要多说一些正面消息来改善孩子对待外面世界的恐惧