二年级下册23课祖先的摇篮仿写二三节
的有关信息介绍如下:写作思路:根据原文的格式进行描述,要保持韵调一致,中心突出明确,语言符合逻辑。
正文:
爸爸说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一眼望不到边
……
我想——
我们的祖先,
可曾在这片草地上
跟孔雀比舞姿,
和小鸟比歌喉?
可曾在这些大树上
观察毛毛虫
收集树叶标本?
那时候
孩子们也在这里
捉红蜻蜓
逗小松鼠吗?
也在这里
采蘑菇
挖野菜吗?
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,又那么遥远……
啊!
我们祖先的摇篮,
孕育了我们
华夏文明。